Mikä sai teidät lähtemään mukaan Opi nuorelta korkeakouluopiskelijalta -mentorointiohjelmaan ja minkälaisia odotuksia teillä oli ohjelman suhteen?
”Halusin tuoda nuorten opiskelijoiden ääntä ja tuoreita näkökulmia suoraan työelämän päättäjille. Odotin mielenkiintoisia keskusteluja ja vastavuoroista oppimista. Toivoin voivani haastaa perinteisiä ajattelumalleja samalla, kun pystyn oppimaan Lauran pitkästä kokemuksesta ja näkemyksistä”, sanoo Turun ammattikorkeakoulussa liiketoiminnan kehittämistä opiskeleva Jilan Moulani.
”Teollisuuden alalla käydään välillä kovaa kilpailua parhaimmista osaajista, kun jo Varsinais-Suomessa moni yritys houkuttelee valmistuvia osaajia riveihinsä. Mentorointiohjelman kautta halusin oppia ymmärtämään, miten voisin osaltani vaikuttaa siihen, että olemme kiinnostava työnantaja ja saamme pidettyä nuoret osaajat talossa”, toteaa aktori, Site Assistant Laura Merivirta, IONCOR, Salo Plant Production.
Merivirta iloitsee, että on päässyt kurkistamaan nuoren mielenmaailmaan tässä ajassa, joka on aika tavalla erilainen, kun silloin kun itse kävin samoja asioita läpi. Tapaamiset ovat lisänneet ymmärrystä, mitä nuoret kohtaavat työelämässä, mitä arvoja he edustavat ja odotuksia heillä on työnantajaa kohtaan.
Moulani puolestaan on oppinut ymmärtämään paremmin niitä realiteetteja ja haasteita, joiden parissa johtajatasolla työskennellään eri aloilla. Merkittävin yhteinen oivallus on ollut se, että opiskelijoiden ja kokeneempien tekijöiden toiveet työelämältä – kuten arvostus, avoin vuorovaikutus ja merkityksellisyys – ovat loppujen lopuksi hyvin samanlaisia, riippumatta siitä, missä organisaatiossa ollaan.
”Luomalla matalan kynnyksen kanavia ja tilaisuuksia, joissa kumpikin osapuoli tulee kuulluksi vertaisena. Esimerkiksi käänteinen mentorointi, yhteiset ideointipajat ja avoin tiedonjako auttavat purkamaan kynnyksiä. Kyse on kulttuurista, jossa kyseenalaistaminen ja uudet ideat nähdään voimavarana eikä uhattuina toimintatapoina”, kuvailee Moulani.
”Kaipaisin uteliaisuutta ja avoimuutta kummaltakin ikäryhmältä, jotta herkällä korvalla kuunneltaisiin toisten näkemyksiä ja niistä yhdistämällä saataisiin paras mahdollinen ratkaisu. Pois kaikki ennakkoluulot, että vain kokemuksella olisi merkitystä tai että varttuneempien tieto olisi niin sanotusti vanhentunutta. Mentoroinnin konkreettinen hyöty alkaa näkyä ajan kanssa erilaisissa päätöksenteon tilanteissa”, painottaa Merivirta.
Mikä on tärkein viestinne yritysjohdolle, joka haluaa ymmärtää nuoria ja tulevaisuuden työelämää paremmin?
”Kohtaamaan nuoret yksilöinä ja kuuntelemaan heitä aitoina asiantuntijoina. Nuoret kaipaavat työelämältä joustavuutta, arvojen mukaista toimintaa ja luottamusta – kun näistä uskalletaan keskustella avoimesti, sitoutuminen syntyy luonnostaan”, sanoo Moulani.
”Rohkeasti juttusille nuorten kanssa, ja pois omista totutuista kahvi- ja lounasseurueista, niin voi oppia jotain uutta ja yllättävää”, toteaa Merivirta.
Turun kauppakamarin Opi nuorelta korkeakouluopiskelijalta -ohjelmalla pyritään tuomaan esiin nuorten odotuksia, arvoja ja näkemyksiä tulevaisuuden työelämästä. Näin mahdollistetaan eri sukupolvien välinen ymmärrys.